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Estudo do meio

Estudo do Meio | Crianças se Encantam com a Vida na Roça

By | 2018, Estudo do meio, Fundamental, Primeira Linha | No Comments

Visita ao Parque Fazenda Bicho Mania, encanta as crianças do 1º e 2º ano, do Ensino Fundamental I.

A visita ao Parque Fazenda Bicho Mania foi recheada de descobertas e experiências com a natureza. Além deste contato com o verde, os alunos tiveram oportunidade de conhecer como é a vida na roça e participar dessa rotina, assim, eles tiraram leite da vaca, visitaram o berçário dos bezerrinhos, passearam de charrete e fizeram pão caseiro no forno à lenha.

Entre as aventuras do passeio, os estudantes também brincaram de arvorismo, trilha, labirinto e tirolesa. 

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Estudantes conhecem o Mangue e Forte de São João em Bertioga

By | 2018, Estudo do meio, Fundamental, Primeira Linha | No Comments

Bertioga, no litoral Paulista, foi o destino dos estudantes do Ensino Fundamental II. Neste estudo do meio, eles aprenderam sobre espécies de plantas nativas da Mata Atlântica, visitaram o mangue, e o Forte de São João Bertioga.

O projeto teve como objetivo levar o grupo a conhecer um ecossistema importante, bem como observar os fatores que comprometem seu equilíbrio, como o desmatamento, a poluição, a caça/pesca predatória e a ocupação humana que, por sua localização de fácil acesso, tornam essa área alvo de ações que a colocam em risco.

Durante a passagem pelo mangue os adolescentes puderam pegar caranguejos e aprender sobre a importância ecológica deste animal.

Os estudantes visitaram ainda, o Forte São João, construído em 1532 por Martim Afonso de Souza. Seu primeiro nome era Forte São Thiago e foi construído em paliçada de madeira. Sofreu um ataque indígena e voltou a ser erguido em alvenaria, em 1547. A mudança do nome ocorreu em 1765, em homenagem ao santo. O lugar é considerado um patrimônio histórico de Bertioga.

Na visita ao Forte, os alunos conheceram o museu e tiveram uma aula especial com o monitor do local, aprendendo sobre os objetos históricos.

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ESTUDO DO MEIO | MANANCIAIS, REPRESA BILLINGS

By | 2018, Estudo do meio, Fundamental, Primeira Linha | No Comments

Alunos participam de trilha ecológica no SESC Interlagos e vivenciam no Estudo do Meio a importância de mantermos preservadas as áreas de mananciais da Represa Billings.

 Estudo do Meio ,  mananciais  –  Represa Billings 

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Falar sobre bacias hidrográficas, ecologia, biodiversidade, conservação ambiental, poluição e conflitos socioambientais pode ser maçante e pouco produtivo dentro da sala de aula. Entretanto, quando trazemos estes temas para a nossa realidade e os vivenciamos na prática, o aprendizado flui e o que antes era puramente teórico passa a fazer sentido em nossa rotina. A experiência é um aprendizado para a vida inteira e a melhor forma de conscientizar e ensinar sobre qualquer assunto.

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Vamos conversar?Vamos conversar?

Nossa experiência foi muito legal
Aprendemos um pouco da história 
da Represa Billings e das árvores nativas.
Fizemos a coleta da água e foi incrível!

Pedro Luiz Ferreira – 7º ano A1

Pensando nisso, os professores Luciano Marinho, de geografia e Rogério Escribano, de ciências planejaram uma atividade interdisciplinar com o objetivo de aprofundar os estudos sobre: mananciais, clima, vegetação, fauna e flora, além da educação ambiental e a importância da preservação do bioma Mata Atlântica.

A melhor parte foi termos 
aprendido nos divertindo. 

Yasmin Husein dos Santos Zoghbi – 7º ano A2

Estudo do Meio - Mananciais, Represa Billings

 Estudo do Meio  |  Mananciais ,  Represa Billings 

O Estudo do Meio realizado no SESC Interlagos foi o cenário perfeito para este desenvolvimento e apoiados por guias e agentes ambientais o grupo participou de uma trilha às margens da Represa Billings onde puderam observar os impactos ambientais causados pela ocupação desordenada nas áreas de mananciais, além de entenderem a importância da preservação desses reservatórios para as gerações futuras.

Sesc Interlagos, Estudo do Meio

 Estudo do Meio  –  Sesc Interlagos 

Com a orientação do professor Rogério, o grupo colheu amostras da água da represa, e farão uma análise do material recolhido no laboratório bioquímico do colégio.

A programação incluiu ainda, uma visita à instalação Água Viva, que apresenta o tempo de degradação de alguns resíduos descartados na água.

Mananciais | A represa Billings é um dos maiores e mais importantes reservatórios de água de São Paulo. 

A atividade foi encerrada com um delicioso piquenique no bosque do SESC.

No dia da trilha estava
muito calor, mas quando entramos 
na mata, refrescou. É mesmo importante
preservarmos a natureza.

Wesley Moreira Duarte – 7º ano A2

O estudo do meio seguiu os preceitos dos estudos sobre educação ambiental, ecossistemas e biomas conforme o PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), da educação fundamental, do MEC.

 

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BERTIOGA | ESTUDO DO MEIO DE ECOSSISTEMAS

By | 2017, Destaque, Estudo do meio, Fundamental | No Comments

Turmas do Fundamental viajam para o município pertencente a baixada santista do estado de São Paulo.


A experiência foi uma oportunidade para alunos estudarem na prática a importância da preservação dos ecossistemas litorâneos dos ambientes naturais e os fatores bióticos e abióticos.

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Realizada na Trilha da Água e Forte de São João, a saída pedagógica proporcionou situações diversificadas aos alunos. Unindo as disciplinas de geografia, ciências e história, com a presença de professores o trabalho expandiu sua aplicação para a compreensão do turismo sustentável e educação ambiental.

Nunca tinha ido a um manguezal
e entrar nesse lugar foi uma experiência fantástica.
Estou muito feliz.

Heitor Sampaio – 6º ano A1

Iniciada com uma trilha em meio ao manguezal em que os estudantes puderam ter contato com a biodiversidade da região, bem como os aspectos do clima, relevo e vegetação, o percurso da caminhada prosseguiu até a encosta da serra do mar, chegando a uma cachoeira.

Na volta, o grupo atravessou o rio Itapanhau de barco em direção à Praia do Forte. A fauna e flora se destacaram na observação de campo, como as vegetações litorâneas restinga.

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O Forte de São João – construído pelos portugueses no século XVI, foi visitado. Considerado o mais antigo do Brasil com objetivo de defender a região de possíveis invasores, no espaço há um pouco da história do município de Bertioga. 

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Após a visita ao forte os alunos tiveram explicações sobre o ecossistema marítimo com atividades monitoradas. O estudo encerrou com compras de lembranças na feira de artesanatos da região. 

O passeio foi genial,
aprendi na prática
o que os professores me mostraram
na sala de aula.

Heitor Sampaio – 6º ano A1

O estudo do meio seguiu os preceitos dos estudos sobre educação ambiental, ecossistemas e biomas conforme o PCN (Parâmetros Curriculares Nacionais), da educação fundamental, do MEC.

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